Mä vihaan lukemista. Ja vielä nimenomaan tentteihin lukemista.
Tosi hyvin luonteelleni sopivan alan onnistuin valitsemaan, koska oikiksessa opiskeluun sisältyy "aika paljon" lukemista. Meillä on kuitenkin, luojan kiitos, suurimmassa osassa kursseja muutakin puuhaa kuin luentoja ja kirjan lukua ja niihin pohjautuva tentti. Esimerkiksi Comparative Constitutional Law -kurssin arvosana muodostuu läsnäolosta, aktiivisuudesta luennoilla, viidestä case briefistä, yhestä esseestä, moot courtista (leikkioikeudenkäynti) ja tentistä – mikä on ihan älyttömän hyvä asia, koska kaikki ei ole yhden kortin varassa. Valitettavasti Introduction to EU Law on puhdas kirjatentti.
Edellä mainitulla EU Law -kurssilla tentissä tulee olemaan neljä kahden sivun pituista essee-kysymystä, joista tehdään kaksi. Mä vihaan tällasia tenttejä, koska kaikki on opeteltava tosi juurta jaksain ulkomuistiin, jotta pystyy tentissä kirjottamaan sitten mistä vaan eteen sattuvasta aiheesta sen kaksi sivua diipadaapaa.
Mulle sopisi parhaiten tentti, jossa on vaikka 100 eri tehtävää, sillä siinä, jälleen, saisi riskejä hajautettua. Mun mielestä tollanen tentti antais opettajallekin paremman kuvan siitä, mitä opiskelija on oppinut kokonaisuudesta. Tietysti vaatii opettajalta järkyttävän määrän työtä suunnitella tuollainen ja tarkastaa kaikki vastaukset. Toisaalta sellainen tenttihän olisi näppärä, jossa on 100 monivalintaa tai jotain "täytä puuttuva sana" -tehtävää, ja tentti tehtäis koneella, jolloin tuloksetkin sais vaikka siinä heti tentin jälkeen :P Opiskelijoiden kykyä tuottaa tekstiä voisi sitten mittata näillä kotona kaikessa rauhassa kirjoiteltavilla papereilla. Tuskinpa missään juristintyössä täytyy pystyä yks kaks kirjoittamaan jostain aiheesta käsin ruutupaperille paria sivua, vaan asioita ehtii haudutella ja kirjoitella kaikessa rauhassa...
Mitähän sitä sitten tekis.
